6 октября 2022 года согласно плану МБУ «Центр «Стратегия» г. Калуги начал работу постоянно действующий семинар «Патриотическое воспитание как приоритетная задача на уроках истории и во внеурочной деятельности». Семинар был заявлен методическим объединением и администрацией школы № 45. Первое занятие семинара директор школы Ковалев Антон Михайлович предложил сделать выездным и пригласил историков в музей Победы, в главный музей страны, посвященный славным страницам ВОВ.
   Отъезд был назначен на раннее утро, и учителя, получившие возможность отдохнуть от уроков, настраивались на творческую работу вместе с дружным коллективом 45 школы.
   В столицу прибыли вовремя, в музее участников семинара встречала заместитель директора музея Слесаренко Елена Сергеевна. К началу работы «Круглого стола» прибыл министр   образования и науки Калужской области — Аникеев А.С.
   Но прежде чем сесть за круглый стол, участники семинара были приглашены на торжество. В одном из залов музея началась церемония посвящения мальчишек и девчонок – учащихся 45 школы – в отряд юнармейцев. Историки города рады были поздравить ребят с важным решением в жизни, ведь юнармейское движение призвано возродить патриотическое воспитание. Затем юные калужане дали торжественную клятву. Свидетельство и специальные значки взволнованным школьникам вручал министр образования и науки Калужской области  Аникеев А.С. и  руководитель «Юнармии» по Калужской области Александр Погудин.
   В ходе работы «Круглого стола» обсуждали проблемы исторического образования и перспективы музейного дела в школе. Какую роль должен играть музей в школе, как должен выглядеть, чем быть наполнен? Все это вопросы, с которыми сталкиваются те, кто занимается сохранением памяти и трансляцией опыта. Елена Сергеевна Слесаренко пригласила  желающие школы города Калуги к сотрудничеству и обещала помощь начинающим в этом нелёгком деле.

    Затем учителя посетили незабываемую экскурсию по залам музея Победы. С экспозициями их познакомили профессиональные экскурсоводы. Примечательно, что залы музея максимально погружают экскурсантов в среду того времени, обстановка заставляет думать и чувствовать так, как это приходилось делать современникам. Сопереживая, вытирая слезы, глубоко вздыхая, потрясенные участники семинара, дошли до последнего зала. Зал назывался «Взятие Рейхстага». Так и хотелось крикнуть «Урааааааа!!!!!!!» и что-нибудь написать на стене для потомков. Но времени едва хватило прочитать уже сделанные надписи, поскольку работа семинара продолжалась. Ограничились дружными аплодисментами экскурсоводам.
   Вернувшись в зал, говорили о роли учителя в сохранении памяти страшных событий ВОВ. В конце участникам семинара было предложено познакомиться с постановкой школьного театра. Маленькие актеры покорили сердца зрителей. Вытирая слезы, участники благодарили актеров и руководителя театра за доставленное удовольствие, за талант, за неравнодушное отношение к истории Родины.
   Многие из учителей задумались не только о  посещении музея со своими учениками, но и об установлении партнерских отношений с московским музеем Победы, и об организации школьного театра. В целом работа была плодотворной, все увиденное точно послужит мотивом включения историков в работу по предложенным направлениям.
   Уже вечером в общей группе историков города появились благодарности организаторам семинара: «Уважаемый Антон Михайлович», - писала учитель 50 школы Довбня Екатерина Юрьевна, - «вряд ли можно подобрать слова, чтобы выразить ту степень восхищения, которую вызвало проведенное Вами и вашей школой мероприятие….». « …45 школа искренне поделилась своим опытом, что особенно ценно для участников», - писала Ольга Николаевна Гусарова, учитель школы № 10.
   Ждем продолжения работы постоянно действующего семинара «Патриотическое воспитание как приоритетная задача на уроках истории и во внеурочной деятельности».